广西多措施保障留守儿童群体享受平等义务教育

　　广西自治区教育厅25日介绍，广西将采取多种措施促进义务教育均衡发展，保障包括农村留守儿童、进城农民工随迁子女、适龄残疾儿童少年等社会弱势群体平等享受义务教育。

　　广西教育厅负责人表示，近年来，广西加大对义务教育适龄青少年、幼儿学前教育的扶持、管理力度。并出台包括《关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》、《关于做好流动人口随迁子女义务教育工作的指导意见(试行)》等一系列文件，健全义务教育保障机制，平衡社会教学资源。

　　随着广西城镇化建设步伐加快，每年均有大量农村居民涌入城市，转型为“新都市人”。由于城市教学资源扩充速度滞后，导致每年7、8月份成为家长们为学前幼儿争夺优质入学资格的“拉锯战”。

　　针对上述现象，广西教育部门正加大推进学前教育发展工程，新建、改扩建一批公办幼儿园(即多元普惠幼儿园)，努力实现每个乡镇有一所乡镇，幼儿园的目标。

　　根据广西教育部门官方计划，至2015年底，广西将实现学前三年毛入园率达72%的目标。

　　此外，广西官方正加大缩减城乡义务教育工作力度，加快消除当前校园“大班额”、“大通铺”现象。并通过新建、改扩建校园校舍扩大办学资源，均衡编班;加强农村寄宿制学校建设，，满足农村留守儿童的寄宿需求。

　　广西官方规定，广西境内各城市需根据人口变动、城镇化进程和外来务工人员随迁子女流入数量、分布等因素调整中小学校布局和办学规模。优化入学流程，降低生源接收门槛，保障进城农民工随迁子女入学“一站式”绿色通道。

　　在优化育人环境方面，外来务工人员随迁子女和城镇户籍学生实行混合编班、统一管理，从生活、心理、学业上给予随迁子女更多关心和帮助，并推动符合条件的随迁子女接受义务教育后在输入地参加中考、高考。

　　与此同时，广西加大对农村留守儿童教育关爱工作，目前正对广西范围内农村学龄留守儿童情况进行集中排查，并建立农村留守儿童数据信息库。联动教育部门、妇联等相关部门在物质、精神、心理等方面给予农村留守儿童关怀。

　　对于学龄残疾儿童，广西教育部门要求给予特殊保障，2015年广西全区视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学目标率达到85%以上。